AKU INGIN MENJADI GURU PROFESIONAL

    Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah suasana di sekolah berkumpul bersama dengan guru dan teman-teman untuk belajar bersama tentang hal-hal baru. Peristiwa yang membuat saya merasa berkembang dan belajar sebagai seorang pembelajar adalah ketika saya menjadi seorang guru. Ketika saya menjadi seorang guru, saya dituntut untuk terus belajar dan mengembangkan potensi diri saya karena ilmu pengetahuan selalu berkembang. Seorang guru tidak boleh ketinggalan dalam mengajar juga harus menyesuaikan dengan perkembangan zaman.

    Saya mempunyai sosok guru idola, beliau bernama Bu Triana. Saya mengidolakan beliau karena beliau dapat memotivasi dan dapat membimbing saya dalam belajar mata pelajaran Matematika saat SMA yang dulunya saya tidak bisa karena merasa materi matematika SMA sangat rumit dan susah menjadi paham dan bisa. Beliau sangat detail dan jelas saat menjelaskan.

    Selama sekolah dan kuliah, saya merasakan proses belajar yang dampaknya saya rasakan sampai saat ini. Dari proses kognitif selama belajar di sekolah dan kuliah saya mendapatkan banyak pengetahuan yang dapat membentuk pola pikir saya sebagai seorang manusia dalam menghadapi berbagai permasalahan yang terjadi. Dari proses afektif selama belajar di sekolah dan kuliah saya mendapatkan pengalaman dalam berkomunikasi yang baik dan bersikap sesuai norma yang ada di masyarakat. Hal tersebut saya dapatkan selama pembelajaran di sekolah maupun kuliah salah satunya adanya program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang diadakan oleh pihak kampus benar-benar membekali saya cara hidup di masyarakat.

    Saya memilih menjadi guru karena menjadi guru adalah salah satu pekerjaan mulia, dapat menyalurkan ilmu yang bermanfaat untuk sesama, dan ada rasa kebahagiaan tersendiri ketika melihat siswa yang diajar menjadi bisa dan dapat meraih kesuksesannya. Cara saya menjadi guru yang berpihak pada peserta didik adalah dengan melihat keunikan setiap individu peserta didik. Tidak ada peserta didik yang sama, mereka memiliki potensinya masing-masing. Tugas kita sebagai guru adalah membimbing dan mengarahkan potensi yang mereka miliki agar dapat berkembang secara optimal.