Nilai-Nilai Pancasila sebagai Entitas dan Identitas Bangsa Indonesia dan Perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang Berpihak pada Peserta Didik dalam Pendidikan Abad ke-21

Nilai-Nilai Pancasila sebagai Entitas dan Identitas Bangsa Indonesia dan Perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang Berpihak pada Peserta Didik dalam Pendidikan Abad ke-21

Apa relevansi Pancasila sebagai Entitas dan Identitas Bangsa Indonesia dan perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang Berpihak pada peserta didik dalam Pendidikan Abad ke-21?

Relevansi Pancasila sebagai entitas dan identitas bangsa Indonesia, serta perwujudannya dalam Profil Pelajar Pancasila pada pendidikan yang berpihak pada peserta didik di abad ke-21 adalah Pancasila  mencerminkan nilai-nilai yang membentuk karakter bangsa Indonesia dalam konteks pendidikan abad ke-21 yang menekankan pengembangan keterampilan abad ke-21, kreativitas, dan inovasi. Pancasila tetap relevan dalam pendidikan abad ke-21, karena nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila tidak hanya membentuk karakter bangsa tetapi juga membekali peserta didik dengan kompetensi yang dibutuhkan dalam dunia yang semakin kompleks dan berubah cepat. Pendidikan yang berpihak pada peserta didik yang berbasis pada Profil Pelajar Pancasila akan menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia, kreatif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan global, sekaligus tetap berpegang pada identitas dan nilai-nilai kebangsaan Indonesia.

Bagaimana mewujudkan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dalam pendidikan abad ke-21?

Untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila pada pendidikan yang berpihak pada peserta didik di abad ke-21, kita perlu mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam kurikulum dan praktik pendidikan sehari-hari. Hal ini dapat dilakukan dengan cara yang relevan dan efektif agar peserta didik dapat mengembangkan keterampilan dan karakter yang diperlukan untuk menghadapi tantangan zaman, tanpa melupakan jati diri dan identitas bangsa. Melalui pembelajaran yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, penguatan karakter, teknologi yang mendukung, serta pendidikan yang inklusif dan adil, peserta didik dapat berkembang menjadi individu yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berkarakter dan mampu beradaptasi dengan tantangan global dengan tetap menjaga jati diri sebagai bangsa Indonesia.